التربية الإعلامية وتحديات الإعلام الجديد

تكتسب التربية الإعلامية في المجتمعات العربية الإسلامية أهمية خاصة؛ في عصر ثورة المعلومات والمعرفة التي يعيشها العالم بفضل التقدم الهائل في تكنولوجيا الاتصال لاسيما الإعلام الفضائي والإعلام الجديد، حيث تزج هذه الوسائل بكل ما هو غث أو سمين أمام النشء والشباب. وتبرز مشكلة الدراسة في تأثير الإعلام الجديد على أخلاقيات الشباب وسلوكياته في ظل شيوع بثقافة الاختراق بشتى مظاهرها الفكرية والسلوكية. وتستهدف الدراسة إلقاء الضوء على طبيعة الإعلام الجديد وخصائصه وأهدافه ومظاهره وأنماطه ومخاطره، وتوضيح ماهية التربية الإعلامية وطبيعتها وأهدافها وأهميتها ومجالاتها، وكشف النقاب عن أبرز تحديات الإعلام الجديد ومظاهر الاختراق وخطورتها على الشباب المسلم، ووضع رؤية منهجية مقترحة لتفعيل دور التربية الإعلامية لمواجهة مظاهر الاختراق وتحديات الإعلام الجديد. واستفاد الباحث في إعداد هذا البحث من المنهج الوصفي والمنهج الاستنباطي؛ من أجل الإجابة على أسئلة الدراسة وتحقيق أهدافها. وقد جاءت الدراسة في مقدمة، وثلاثة مباحث وخاتمة، حيث يتناول المبحث الأول إطارها المفاهيمي. ويقدم المبحث الثانى شرحًا لتحديات الإعلام الجديد و