المضامين التربوية في آيات الأرض المباركة في القرآن الكريم وتطبيقاتها

المضامين التربوية في آيات الأرض المباركة في القرآن الكريم وتطبيقاتها دراســـــة علميـة تعرّف بالأرض المباركة وحدودها، وتؤصل لمكانتها وأهميتها وشرف المسجد الأقصى المبارك فيها؛ فقد كان لهذه الأرض المباركة نصيبٌ من التكريم والتقديس أن نزلت في شأنها آيات بيّنات في كتاب الله العزيز وردت في سياقات قصص الأنبياء والرسل عليهم السلام و ترجو هذه الدراسة أن تُصيب مضامينها التربوية المستنبطة أمرين: الأول، الاعتماد النظري على المصدرية الإسلامية المطلقة وهي القرآن الكريم، والثاني الاعتماد التطبيقي على واحدة من أشرف البقاع إلى الله تعالى وهي الأرض المباركة بلاد الشام. الملخص أبو محمود، محمود مصطفى. المضامين التربوية في آيات ا لأرض المباركة في القرآن الكريم وتطبيقاتها، رسالة ماجستير برنامج جامعة اليرموك في أكاديمية باشاك شهير للعلوم العربية والإسلامية إشراف: د. أحمد يحيى العوامي، اسطنبول 2019م. هدفت الدّراسة للتعريف بالأرض المباركة ومكانتها في القرآن الكريم والسنة النبوية، واستكشاف الآيات القرآنية المرتبطة بها، واستنباط المضامين التربوية من آياتها، وتقديم تطبيقات لها تُجاه الأرض المباركة. واستُخدم فيها المنهج الاستنباطي. وكان من نتائجها التأكيد أن بلاد الشام الكبرى وسيناء أرض مباركة، وأن الأرض المقدسة والوادي المقدس "طوى" جزء منها، وأنها عقر دار المؤمنين، وأن هذه المكانة تضع مسؤولية إضافية على المسلم -أينما كان- للمساهمة في تحريرها وتطهيرها. ثم ربطت الدّراسة آيات الأرض المباركة في القرآن الكريم بآيات قصص الأنبياء ﭺ التي حدثت فيها، وبينت أن القرآن الكريم فصّل في آياته قصص أحد عشر نبياً، ارتبطت قصصهم مكانياً بالأرض المباركة. واستنبطت الدّراسة (34) مبدأ تربوياً في خمسة مجالات: في مجال العلاقة با